пʼятниця, 29 листопада 2013 р.

Гра «Математичний бокс»


                                   Гра «Математичний бокс»
Мета: перевірити вміння учнів застосовувати набуті знання у      нестандартних ситуаціях, активізувати розумову діяльність учнів;
розвивати вміння аналізувати, пояснювати, логічно мислити, висловлювати думку; виховувати уважність, активність, організованість, колективність, зацікавленість.
Форма проведення:  гра
Місце проведення: актова зала
Обладнання: висловлення видатних людей про математику, картки, магнітофон, переносні дошки, ІКТ.
 Беруть участь 2 команди.
                               Хід проведення заходу
I.                        Організаційний момент
1.                Вступне слово вчителя
Доброго дня, шанувальники математики! Сьогодні ми проведемо гру «Математичний бокс». Математика, як наука, виникла в Стародавній Греції в   сьомому столітті до нашої ери і в перекладі  означає «наука», «знання».
Ми сподіваємося, що гра буде цікавою, пізнавальною,  навчальною. Що всі ви будете  максимально  кмітливі, сміливості, веселі, організовані.
                                           Правила гри
Проводиться бій за титул чемпіонів школи за версією МАТН серед команд класів. Дві команди беруть участь у змаганнях у складі 6 чоловік.
 До складу журі входять: вчитель математики 5 класу Скидан Ольга Миколаївна, вчитель початкових класів Бечко Світлана Федорівна, учень 11 класу Скидан Сергій.
          Гра складається з 12 раундів.
II.                        Конкурсна частина
1.                Представлення команд та їх капітанів
Перша команда – «Розумники».
Девіз «Ми завжди вперед йдемо і удар вам завдамо».
Друга команда – «Великі математики».
Девіз «Хай розум переможе силу».
(Команди займають свої місця за столами).
Перший раунд «Розминка»
Кожній команді задається однакова кількість запитань. За кожну правильну відповідь -  1 бал.
Запитання 1 команді
1.                Найменше натуральне  число?
2.                Цифровий знак для позначення відсутності?
3.                Як називається результат ділення двох чисел?
4.                Назви компоненти при додаванні
5.                Перевести 3 дм в сантиметри
6.                Чому дорівнює 1/3 від двох діб?
7.                Який третій місяць літніх канікул?
8.                Скільки разів на рік встає сонце?
9.                Яке найменше двоцифрове число?
10.            Скільки сторін у трикутника?
Запитання 2 команді
1.                Найбільше натуральне число?
2.                Як називається результат віднімання двох чисел?
3.                Назви компоненти при діленні?
4.                Перевести 100 мм в сантиметри? (
5.                Символ, який означає суму?
6.                Чому дорівнює 1/4 від 2 годин?
7.                Який другий місяць зими?
8.                Яким приладом вимірюється довжина відрізка?
9.                Яке найбільше трицифрове число?
10.            Скільки хвилин у 1 годині?

Другий раунд  «Тема»
 Команда по черзі обирає тему, з циклу якої будуть задаватися по одному запитанню.
                     Правильна відповідь – 1 бал.
Теми на вибір
Геометричні фігури;
Кути;
Задачі;
Дроби.
Запитання по темі « Геометричні фігури».
- Яка фігура має три кути і три сторони?
- Що таке прямокутник?
- Основні властивості квадрата?
- Чим відрізняється квадрат від прямокутника?
- Як знайти площу квадрата, сторона якого 7 см .
Запитання по темі «Кути».
- Що таке кут?   
- Чи може трикутник мати два тупих кути?
- Як називається трикутник, у якого всі кути рівні?
- Яким приладом можна побудувати кут певної градусної  міри?
- В якій геометричній фігурі є прямий кут?
Запитання по темі «Задачі».
- Чи вистачить 40 гривень, щоб купити 3 альбоми по 16 гривень кожний? (ні ,не вистачить 8 гривень)
- З дому до школи Ігор ішов пішки, а Сашко їхав на велосипеді. Хто подолав більшу відстань? (однакова)
- Рік тому Галинці виповнилося 5 років. Якого віку вона буде через 5 років? (11років)
- Який день тижня післязавтра, якщо завтра п’ятниця?  (субота)
- Чи можна з дроту, довжина якого 20 см, зігнути трикутник, одна сторона якого б дорівнювала 13см? (ні,оскільки (20-13)=7, а 7<13
- 5 землекопів за 5 годин викопали 5 метрів канави. Скільки землекопів за 100 годин викопають 100 метрів канави? (5 землекопів)
Запитання по темі «Дроби».
-                     Як називається число під рискою дробу?
-                     Що більше 1/2 чи 1/3?
-                     Як називається число над рискою дробу?
-                     Знайти чверть від 1 години?
-                     Знайти третину від 24?
-                     Торт розділили на 12 частин, 3 частину з’їли. Записати дробом.
-                      У книзі 60 сторінок, Петрик прочитав 2/3 усіх сторінок. Скільки сторінок залишилося прочитати Петрикові ?
Третій раунд «Точка зору»
Конкурс ораторів із кожної команди. Висловити думку за 1 хвилину стосовно проблеми і сказати чому треба вивчати математику?
 Максимальна кількість балів - 5.
Четвертий раунд «Капітани»
Капітани отримують картки з набором чисел. Потрібно закреслити названі вчителем числа і порахувати суму тих, що залишилися.
Правильна відповідь – 1 бал.
2,5,1,16,3,15,4,20,25,6,30,18,7,13,22,8,28,9,10,27,12,24.
П’ятий раунд «Таланти»
Кожна команда виконує номер  художньої самодіяльності, пов'язаний з математикою.
Шостий раунд «Окомір»
Учасники записують відповіді на картці.
Кожна правильна відповідь оцінюється 1 балом.
-                     Який діаметр монети номіналом 5 копійок?
-                     Скільки вікон на передньому плані школи?
-                     Скільки сходинок між 1 та 2 поверхом школи?
-                     Яка довжина класної дошки?
-                     Яка ширина зошита?
-                     Скільки столів у шкільній їдальні?
Сьомий раунд
Практичне завдання командам.
Правильна відповідь - 2 бали.
Сергій склав аркуш паперу 5 разів. Потім він вирізав дірку та розгорнув його. Скільки дірок у розгорнутому аркуші?
Восьмий раунд «Художники»
1. Один із представників команди виходить до дошки  із заплющеними очима і малює обличчя людини, використовуючи геометричні фігури.
2.Намалювати ребус і розшифрувати його.
Виконана робота оцінюється 3 балами.
Дев’ятий раунд «Аукціон»
Команди по черзі називають математичні назви, які починаються на літеру:
П – прямокутник, периметр, площа, пряма, промінь.
Д – додавання, діаметр, довжина, дріб, дужка.
К – кут, квадрат, круг, крива.
В – віднімання, висота, відрізок.
За кожну правильну назву – 1 бал.
Десятий раунд «Відгадай»
Командам пропонується відгадати загадки. Відповідає той, хто швидше підніме руку.
1.  Щоб записувати числа
    Чітко правильно і стисло,
    Точно все підрахувати,
    Розгадати шифри,
    Нам потрібні…
       (цифри)
2.  Чисел натуральних в світі є багато,
   З них число найбільше не можна назвати
   Найменше ж знати всім годиться,
   І це звичайно…
                    (одиниця)
3.  На число це, знайте діти,
   Заборонено ділити.
   Проте множити – чудово,
   Зразу відповідь готова.
   Не роби собі проблем,
   Обережно будь з…
           (нулем)
4.  Їх в підручнику багато,
   Кожну треба розв’язати.
   І не будьте ви ледачі
   Та розв’язуйте…
         (задачі)
5.  По ній довго можна йти,
   Кінця-краю не знайти.
   І початку там нема,
   Бо це лінія…
              (пряма)
6.  Щоб довжини виміряти,
    Інструмент цей треба мати.
   Як будуємо пряму -
   Цей же приклад я візьму.
   Вийде не пряма, а змійка,
   Як загубиться…
           (лінійка)
7.  В навчанні нам допомагає,
    Про числа він розповідає,
    Відрізки, формули, кути…
   Його нам треба берегти.
   Повинен знати кожен учень:
   Наш друг і помічник…
        (підручник)
Одинадцятий раунд «Показуха»
За допомогою жестів показати слова – математичні терміни. Команда суперників відгадує їх.
За кожне правильне відгадане слово – 1 бал.
Радіус -                                                             пряма
Відрізок  -                                                          квадрат
Трикутник -                                                       ділення
Невідоме -                                                          дріб
Діаметр -                                                              кут
Дванадцятий раунд «Дуель»
«Ти мені – я тобі»
Команди задають одна одній запитання.
1.  У батька 5 дочок і кожна має брата. Скільки дітей у батька?
2.  Двоє грали в шахи 2 годині. Скільки часу грав кожний гравець?
3.  Супутник Землі робить перший оберт за 1 годину 49 хвилин, а другий – за 100 хвилин. Як це пояснити?
4.  У лісі назбирали 5 склянок суниць. Суниці з 4 склянок переробили на варення. Скільки залишилося?
5.  Скільки музикантів у квартеті?

1.  Одне яйце варять протягом 4-ох  хвилин. За скільки хвилин можна зварити 5 яєць?
2.  На гілці сидить ворона. Що потрібно зробити, щоб зрізати гілку, не потривоживши ворону?                  (дочекатися поки ворона полетить).
3.  У родині у кожного з шести братів є по сестрі. Скільки дітей у родині?
4.  Півень стоячи на одній нозі, важить 5 кг. Скільки він буде важити, якщо стане на дві ноги?
5.  Скільки музикантів у дуеті?
         Підведення підсумку двобою
     Поздоровлення переможців.